Axis 01
Digital Education
Beyond technical skills: critical, political and social dimensions of digital competency.
Educating for Digital, Training Critical Thinking
Assistant Professor in Educational Technology
Assistant Professor in Educational Technology at Concordia University, I conduct research on digital education, AI in education, critical thinking and misinformation.
Research Areas
Axis 02
AI in Education
AI literacy, algorithmic support for credibility assessment, K-12 and higher education uses.
Axis 03
Critical Thinking & Metaliteracy
Renewed frameworks, scale validation, pre-service teacher education.
Axis 04
Misinformation & Societal Impacts
Information profiles, automated media, climate misinformation, civic awareness.
Featured Book
Digital Competency in Educational Contexts
Edited volume co-directed with Simon Collin, bringing together over 40 international authors (PUQ, 2024).
Access the bookRecent Publications and Presentations
View all- 2026
- 2026
-
2026
Pour une évaluation des apprentissages mieux adaptée aux périodes de crise et à l'incertitude!
La valse de l’éval : deux pas en avant, un pas en arrière
- 2026
-
2025
« Je suis pas mal dans l’inconnu, ça fait peur des fois ».Compétences informationnelles et gestion de la désinformation climatique : entre vigilance critique et retenue numérique
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
- 2025
-
2025
Mesurer la pensée critique de futurs enseignants : éléments de validation d’échelles dans trois nations francophones
European Review of Applied Psychology
- 2025
- 2025
-
2025
Pourquoi tout ce bruit autour de la valeur p ? Quelques pistes de compréhension pour le non-expert
Canadian Psychology / Psychologie canadienne
Interested in collaborating?
I welcome research collaborations, media inquiries, and graduate student supervision opportunities.